jueves, 22 de marzo de 2012

QUE ES LA CARTA A GARCÌA

                                                          

después de leer detenidamente la Carta a García me parece pertinente comenzar mi análisis resaltando el concepto de inicitiativa que es la acción de dar comienzo a algo, de hablar u obrar por voluntad propia, adelantándose a cualquier motivación externa o ajena a uno mismo.
Tomar la iniciativa o tener iniciativa es una de las cosas que se nos refleja en esta historia, ya que se muestra que debemos estar en la búsqueda continua de García, es decir ser todos como Rowan buscar sin preguntar, donde, como o para cuando lo necesitan, deberíamos eliminar estas palabras de nuestro vocabulario y limitarnos en decir solo "SI LO HARÉ", pero no solo decir lo hare sino hacer mucho mas que eso con esta actitud podríamos no solo ser mejores empleados sino llegar a ser unos grandes gerentes.
El individuo creativo puede, no obstante, llegar a diferenciarse de los demás ya que tiene la iniciativa de dar respuestas puntuales a situaciones concretas para la creación de condiciones más favorables, usando inmediatamente los medios disponibles. En este sentido busca inmediatamente resolver las carencias percibidas, con la intención de practicar directamente la autodeterminación, y obteniendo como resultado resaltar entre otros ante la empresa, corporación o ámbito en el que se desempeñe.
La creatividad es la capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema. Estamos en la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
Para ello es necesario resaltar tres grandes sentidos de este concepto:
  • Acto de inventar cualquier cosa nueva (ingenio).
  • Capacidad de encontrar soluciones originales.
  • Voluntad de modificar o transformar el mundo.
Realicemos transformaciones, confiemos en nosotros mismos, tengamos flexibilidad, capacidad intuitiva, curiosidad y permitámonos cambiar esa manera tan abstracta en la que pensamos de que van a decir si decimos algo que no nos han mandado, o nos limitamos en hacer solo lo que nos piden y no damos un poco mas para entregar un mejor trabajo, recordemos que cuando buscamos a García estamos Ayudando a otros a mejorar no solo mejoramos nosotros.
El hombre posee un alto grado de necesidad de socializar, que influye en su comportamiento, al grado que la mayoría, lo único que quiere es desempeñar su rol de sujeto social. Para lograr integrarse en la sociedad, con las actividades necesarias, le es imprescindible una forma de orientarse, aceptar que es lo bueno y que es lo malo. En su etapa de aprendizaje la persona se asirá a estereotipos, para resolver sus necesidades biológicas y sociales, asumiendo determinados patrones y modelos de conducta, que le sirven de pauta para satisfacer esas necesidades y orientarse en el medio social. Normalmente, el individuo no busca nada fuera de esos patrones y mucho menos crea otros nuevos, si no quiere ser rechazado. Así el individuo provisto de esas reglas, normas y modelos de interacción social se convierte en una personalidad social, sujeto a todas las actividades al nivel de civilización de su sociedad, que moldean su personalidad y bloquean su iniciativa para mejorar.
La inventiva no se puede enseñar, aunque se puede aprender, rompiendo la vida rutinaria, es decir, rompiendo con hacer siempre lo mismo o, quizá, simplemente, con hacer más de lo mismo. Eso significa que el mismo individuo que está buscando la imaginación (o la idea creativa) es quien debe explorar en su propia mente y trabajar en sí mismo para desarrollar sus propias habilidades de pensamiento y personalidad. Los bloqueos en principio, pueden deberse a varias circunstancias:
  • Una especialización muy profunda.
  • Racionalismo extremo.
  • Enfoque superficial.
  • Falta de confianza.
  • Motivación reducida.
  • Capacidad deficiente para escuchar.
  • Respeto excesivo por la autoridad.
  • Espíritu no crítico, no observador.
Por ello el individuo debe realizar prácticas de aprendizaje, estar bien preparados para prosperar en el futuro, porque será capaz de desarrollar cualquier habilidad que se requiera para triunfar. Nuestra aptitud esta proporcionalmente relacionada con nuestra habilidad y capacidad para aprender cosas nuevas. Si estamos dispuestos a realizar estos cambios prosperaremos en el futuro y estaremos dispuestos a aprender a trabajar en conjunto y así triunfar como "organizaciones inteligentes".

miércoles, 21 de marzo de 2012

SENAINTRO.BLACKBOARD.COM tercer momento

TIC Y EL SENA:
el sena ala vanguardia de esta nueva cultura le ofrece a toda la comunidad sena herramientas tales como el correo mi sena, redes sociales, aplicativo sofía plus, cursos virtuales, ofertados en diferentes áreas.


UTILIDAD DE LAS TIC EN LA EMPRESA:
una muestra de ello son los sitios especializados en donde colgamos nuestras hojas de vida, ya con esto muchas empresas tienen acceso a nuestros datos, así como nosotros tenemos información sobre las vacantes disponibles de cada empresa.

UTILIDAD DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN:
 la importancia que han adquirido las tic, se necesita personas capacitadas con instrucción, con el fin de ampliar sus posibilidades educativas.

UTILIDAD DE LAS TIC EN LA COMUNIDAD:
las tic ocasionan una transformacional en las  estructuras sociales ya existentes, en la actualidad un comunicado lo podemos hacer llegar ligero por medio de un correo electrónico en tan siquiera a un país que no conocemos, no solo reduce distancias, tiempos, si no también respuestas ligeras de nuestro destinatario, también podemos entablar comunicación simultanea como vídeo chats.




GESTIÓN  TECNOLÓGICA -  REDES SOCIALES


inducción:

la tecnología a ido transformando algunos hábitos socio culturales debido alas redes sociales y sitios de publicación. es uno de los medios de comunicación entre amigos, empresas para impulsar el buen desarrollo y productividad.

TRABAJO EN EQUIPO:

todas estas tecnologías fomentan el trabajo en equipo porque atravez de vídeo conferencias y vídeo llamada podemos estar en contacto con nuestros clientes y miembros de la empresa para su buen desarrollo.


QUE ES UN BLOC:

es un sitio web  periódicamente actualizado que recopila tecnológicamente textos o artículos de varios autores apareciendo primero el mas resiente, donde el autor considera siempre la libertad de dejar publicado lo que sea pertinente


DONDE ESTÁN NUESTROS VALORES:

El sena es una entidad con un sistema de formación profesional integral, se caracteriza por formar a las personas en ser y el hacer para que sean personas con valores bien estructurados, desempeñándose dentro de una sociedad de una manera correcta.

los principales valores son:

-tolerancia
-respeto
-responsabilidad
-amistad
-sinceridad
-compañerismo

contesto formación del sena

guia de aprendizaje:
es un documento que utilizamos como herramienta para presentar los contenidos de un tema.

portafolio:
son los documentos en medio genético, físicos, que me permiten desarrollar las actividades planteadas en la guia de aprendizaje.

ruta de aprendizaje:
es el proyecto formativo que encaja las competencias de una formación, donde deben estar involucrados aprendices y todo el grupo de instructores.

técnicas:
son actividades que me permiten evidenciar que el aprendiz obtuvo sus conocimientos que requiere la competencia.
las mas comunes son:evaluaciones escritas, trabajos, exposiciones, exámenes.

los instrumentos:
son herramientas escritas, visuales que permiten llevar a los aprendices a lo lograr los resultados de los aprendizajes. los instrumentos están relacionados con, exámenes , exposiciones, trabajos y escritos.

evidencias de conocimiento:
son las que me permiten evidenciar que el aprendiz sabe interpretar la información que se le orienta en la formación.

evidencias de desempeño:
son las que ayudan al instructor y al aprendiz a desenvolverse en el medio laboral, enfrentando las labores que le han sido impartidas durante el proceso de formación.

evidencias de producto:
es el resultado final brindado por el proceso formativo y que se plasma en un proyecto productivo y formativo.

plan de mejoramiento:
es una activada que se conceptúa con los aprendices que no responden a las competencias propuestas por el programa de formación. se desarrollan nuevas actividades para el aprendiz para superar la competencia, si no responde se lleva a comité.

comité de evaluación:
es un grupo ínter disciplinario que analiza la situación del aprendiz que no responde al desarrollo de las competencias y donde se determina su condicionamiento. se sabe si se le pone matricula condicional o se le retira.

representante de grupo:
para ser representante de grupo se debe estar matriculado en la formación
-ser líder positivo
-ser responsable y disciplinado

etapa lectiva:
hace referencia al proceso de formación presencial donde los aprendices atreves de instrumentos adquieren las competencias.

etapa productiva:
es el desempeño del aprendiz en el sitio de practica donde se pone a prueba el conocimiento.



CONTRATO DE APRENDIZAJE

REFORMAS LABORALES:
beneficios que adquieren los trabajadores

LEY 188: se crea el servicio del sena

LEY 189:  forma especial dentro del derecho laboral. no genera vinculo laboral al interior de la empresa.

consiste en que una persona desarrolla formación teórico -practico, entidad actualizada sena.


CONTRATO DE APRENDIZAJE.


tiempo: tener experiencia menos de tres meses, para poder recibir un apoyo de sostenimiento.

apoyo de sostenimiento: dinero que recibimos durante el proceso de aprendizaje, no genera prestaciones sociales.

prestaciones sociales:
- todas las empresas de cualquier actividad económica incluyendo las empresas industriales, comerciales del estado. están obligadas a patrocinar o deberán pagar una multa.

Cuantos aprendices debe patrocinar una empresa:
1- un aprendiz por cada 20 trabajadores.
2- las empresas que estén de 20 a 15 trabajadores patrocinan.
3- las empresas que estés por debajo de 15 trabajadores no esta obligada a patrocinar, salvo de que la empresa sea voluntaria y se someta a las normas.


FASES DE LA FORMACIÓN:

dividida en dos etapas:

LECTIVA: proceso de formación en la institución.

PRODUCTIVA: periodo donde el aprendiz va ala empresa a poner sus conocimientos en prueba.


EN QUE CONSISTE UN PATROCINIO:
cundo el aprendiz es patrocinado en su etapa lectiva, la empresa se obliga a pagarle el 50% del salario mínimo, mas la afiliación a una EPS
cundo se es beneficiario del sisben se debe renunciar, puesto que ya se va a pagar una EPS.


ALTERNATIVAS DE PATROCINIO O PRACTICA

Se ha establecido por el sena con el fin de que a los seis meses que ya allá cumplido con su etapa lectiva  y se inicie con la productiva se le aporte el 75% del mínimo legal vigente.mas la afiliación a una EPS y riesgos profesionales.

PASANTE:
 practica en la empresa. siendo ya  vendedores profesionales de su propio producto" técnico en gestión comercial y telemercadeo en contac center.

ALTERNATIVA DE PRACTICA O PROYECTO PROYECTO PRODUCTIVO:
proyecto que se en vez de hacer la practica en la empresa.


































































































































































































































































































































































































































































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SENAINTRO.BLACKBOARD.COM primer momento

PRIMER MOMENTO:
                                                            HIMNO A COLOMBIA
     



                                                                 HIMNO AL SENA


I
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR
 II
DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ
 III
EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR
CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS
NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN
 IV
HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA
ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD
SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA
MAS JUSTICIA MAYOR LIBERTAD
 V
AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA
ESTUDIANTES CON FIRME TESON
QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA
SU PACIFICA REVOLUCION
CORO
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR





2-  DIRECCIÓN GENERAL 
  
PADRE CAMILO BERNAL.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 

102 municipios
33 regionales
116 centros de formación


en el sena se puede estudiar gracias a los para fiscales, que pagan algunas empresas, y gracias a la institución que le da una buena enseñanza al aprendiz.






3- DIRECCION FORMACIÓN  

JAVIER  ARANGO PARDO-  director de formación general


 el sena quiere formar empresarios de buena calidad que quieran formar sus propias empresas, el sena les ayudara con dinero.

el sena cubre el 99% de todo el país.




4- CAPELLANÍA INSTITUCIONAL

PADRE DIEGO LUIS RENDON URREA - capellán general del sena 

- nos invita a crecer como personas, y ser destacados profesional mente. 

- el sena tiene muchos convenios a nivel mundial con los cuales los aprendices ganan puesto para ir a otro país.
- el sena se creo con el fin de brindarle un buen aporte a los trabajadores y a sus hijos para mejorar su calidad de vida.

SENAINTRO.BLACKBOARD.COM segundo momento

DERECHOS DEL APRENDIZ:
carácter académico:

-recibir inducción al momento de ingresar al sena
-acceso a diversas fuentes de conocimiento
-recibir formación profesional
-hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje
-disfrutar de los programas institucionales de bienestar al aprendiz

carácter comporta mental:

-recibir trato digno y respetuoso
-ser escuchado y atendido en sus peticiones siguiendo el debido poseso
-expresar con libertad ideas y pensamientos
-usar la indumentaria y los elementos de protección personal propios del programa

DEBERES DEL APRENDIZ:

carácter académico:

-cumplir con sus actividades propias de su poseso de aprendizaje
-participar activamente de las actividades complementarias
-dar a conocer oportunamente al instructor las solicitudes y novedades
-informar sobre la consecución de contrato de aprendizaje
-participar en la elaboración y ejecución del plan de gestión ambiental
-hacer uso apropiado de las herramientas tecnológicas
-portar el carnet en un lugar visible
-utilizar la indumentaria  y los elementos de protección personal
-conservar y mantener en buen estado las instalaciones físicas
-actuar siempre teniendo como base los principios y valores
-hacer uso apropiado de los espacios de comunicación
-informar al instructor, coordinador , directivo o personal de apoyo cualquier irregularidad
-respetar los bienes y elementos de propiedad de los integrantes

PROHIBICIONES:

carácter académico:

-plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo
-terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje
-incumplir las actividades de aprendizaje acordadas en su proceso de formación
-aportar documentación o información que difiera con la real
-ingresar , comercializar, promocionar, ingerir o suministrar bebidas alcohólicas
-ingresar o aportar armas que representen riesgo
-utilizar el sena o sus instalaciones para actividades particulares
-hurtar, abusar de cualquier integrante de la comunidad educativa
-destruir, sustraer o dañar instalaciones, equipos , o elementos y dotación del sena

TRAMITES SOLICITADOS PARA LOS APRENDICES:

-registro académico
-expedición de certificados y constancias
-expedición de duplicados
-legalización de documentos académicos sena para apostille

TRAMITES:

-traslado
-aplazamiento
-reingreso
-retiro voluntario


-

SENA:

 Servicio nacional de aprendizaje, creado en 1957 en una iniciativa de el doctor Rodolfo Martinez Tono con el fin de emprender métodos modernos y cambios drásticos en la productividad, para que la población accediera a  nuevos mercados y obtuviese nuevas oportunidades laborales con personal altamente capacitado en diferentes áreas de producción.












     
  
MISION DEL SENA:


El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde
 al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo
 y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de
 las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y 
tecnológico del país.

VISION DEL SENA:

El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando
 permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo
con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial
 y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad,
la equidad y el desarrollo del país.


POLITICA DEL SENA:

Frente a la innovacion la competitividad y el desa rrollo tecnico,
lógico productivo constituye una respuesta
 para el sector productivo del  país,
que reclaman la contribución efectiva y conforme a la misión del sena.